sábado, 30 de octubre de 2021

Halloween y Los Santos

Aunque relacionemos la festividad de Halloween con los Estados Unidos, sus orígenes se remontan a una milenaria tradición celta conocida como Samhain (pronunciado «sow-in», que significa «fin del verano»), festival coincidente con el equinoccio de otoño que celebraba el fin de las cosechas y el
comienzo del nuevo año. Durante esa noche se creía que los espíritus de los difuntos entraban en contacto con los vivos, y se realizaban ritos sagrados relacionados con la muerte. La festividad no se extinguió con la ocupación de los romanos, sino que, al contrario, el fin de año celta fue incluido en su
propio calendario. Con el tiempo, su popularidad se extendió y acrecentó tanto que, en el siglo VII d.C., el papa Bonifacio IV  incorporó la tradición pagana al conjunto de las celebraciones cristianas, como ya había ocurrido con la Navidad y otras fiestas, como víspera del Día de Todos los Santos. Con todo,  la celebración continuaría transformándose. A mediados del siglo XIX Irlanda experimentó su peor crisis económica y social, en lo que se llamaría más tarde la Gran Hambruna Irlandesa. Millones de irlandeses emigraron a otros países en busca de trabajo, siendo los Estados Unidos de América el principal destino de los exiliados. Los irlandeses llevaron consigo sus tradiciones, y así fue como “All Hallows Eve” se
convirtió en “Halloween”. Con la influencia norteamericana, la celebración tomó un cariz mucho más pintoresco, estableciéndose todos los simbolismos y ritos que conocemos ahora. Pero, ¿por qué la celebramos nosotros? Preguntamos a profesores del Departamento de Idiomas del colegio, que nos cuentan lo siguiente. “En nuestro sistema educativo se valora cada vez más el estudio de lenguas
extranjeras por la importancia de que nuestros alumnos adquieran un perfil plurilingüe e intercultural. Esto quiere decir que las competencias comunicativas en lenguas extranjeras no pueden separar un idioma de la cultura que le es propia. Las manifestaciones culturales entran dentro del estudio de la lengua, al igual que la literatura (y por eso el colegio ha querido potenciar la asignatura con las horas dedicadas a Literacy), la geografía, la historia y distintas realidades que nos acercan al mundo anglosajón”.
 Repasamos la ley educativa para comprobar que las manifestaciones culturales entran en el currículum de la asignatura de Primera Lengua Extranjera, y comprobamos que, efectivamente, entre los contenidos de la asignatura se encuentran, en todos los cursos, el estudio de las convenciones sociales, las normas de cortesía, las costumbres propias de la cultura y sus valores. Es importantísimo para que, como actividad bilingüe, implique a todo el centro. No es sólo porque podamos disfrazarnos, que eso puede gustarnos más o menos. Es que gracias a Halloween puedan desarrollarse actividades
que relacionan alumnos de todas las etapas. Y todo esto con una gran relación con el idioma. En definitiva, la posibilidad de que, un día al año, en un entorno festivo, la inmersión en el idioma y la cultura a inglesa nos afecte y nos implique a todos.

Hoy, día 29 de octubre hemos celebrado en nuestro centro la festividad de Halloween. Para su preparación hemos contado con la ayuda del profesorado, en especial el equipo bilingüe, nuestro técnico de sonido Juan Carlos, los alumnos de 6º que han elaborado la decoración del centro y las chicas que están realizando sus prácticas con nosotros, Marina y Lorena, que con una gran sonrisa, ilusión y entusiasmo se pusieron manos a la obra en el momento en que se les propuso llevar a cabo este cometido. ¡Gracias a todos! Y por supuesto enormemente agradecidos al CPER "El Adelantado" por prestarnos parte del vestuario y algunos enseres que hoy hemos lucido.
Los alumnos ya esperan este día con ilusión y nerviosismo, y es que saben que “Halloween” en nuestro cole es movidito, un día de esos que ellos disfrutan desde el minuto uno y del que recopilan anécdotas que quedan para el recuerdo. Esta mañana han acudido todos al centro con sus más terroríficas galas dispuestos a pasarlo de miedo y no les hemos defraudado. Desde los alumnos de infantil hasta sexto, todos han pasado por la batería de juegos que hemos preparado para ellos: “Frozen dance, explosive pumpkin, zombie chair, flying ghost, zombies vs vampires, the scarf and the witch and zombies”. Ellos lo han pasado en grande, riendo, bailando, ejercitándose… y todo esto a través del inglés. Y es que creemos que para aprender es fundamental divertirse.



Por otro lado, somos fieles a nuestras tradiciones y desde la clase de Religión se ha conmemorado el día de los Santos, explicando su sentido a nuestro alumnado.




Feliz puente de todos los Santos y Happy Halloween!!!

sábado, 23 de octubre de 2021

APRENDIENDO A SALVAR VIDAS EN INFANTIL

 Con motivo del día internacional de la RCP, Sergio y Ana, padres de una alumna de Infantil, acercaron al cole un taller sobre emergencias sanitarias. Ellos que son técnicos y expertos en el tema, inculcaron de la manera más lúdica las cuestiones básicas que podemos hacer ante cualquier situación de urgencia.

     
    Aprendieron a llamar al 112, realizaron reanimaciones cardiopulmonares con canciones muy populares, conocieron la posición lateral de seguridad y mucho más. 

    Fue una mañana de lo más enriquecedora para los más pequeños. Nosotros contentísimos de sus progresos y de contar con familias de iniciativas tan positivas, a sabiendas que pueden ser fuente inagotable de aprendizaje para nuestro alumnado. 

    Muchas gracias y hasta la próxima!!!

lunes, 4 de octubre de 2021

Fiestas del Adelantado en el Cole

Tras un año de parón, Cazorla volvía a engalanar sus calles para transportarnos a épocas pasadas de nobles, vasallos, juglares y reyes.

En el colegio sabíamos del potencial educativo de esta idea y ya habíamos propuesto un proyecto de trabajo común a todo el centro en el que, partiendo de esta motivación, el alumnado irá trabajando lo que se vaya planteando en clase.

Una de las actividades estrella, fue la salida por el pueblo el pasado viernes, donde pudimos comprobar in situ la implicación del vecindario y de los organizadores; aprendimos de todo un poco: cetrería, trajes, historia, juegos populares, animales... fue una jornada complementaria a nuestro trabajo que, sin duda, enriqueció nuestro aprendizaje.

Lo podéis comprobar en el siguiente vídeo: